Потому что они были детьми
— Вот смотрю я на них, на эти светлые чистые головы, не забитые правилами и догмами. Абсолютно свободное мышление, — неожиданно произнес Ди.
— Ты к чему это? – спросил его Оу.
Приятели разыгрывали уже вторую шахматную партию, изредка поглядывая на своих детей, шумно играющих в машинки. В эту пятницу их жены отправились на день рождения к своей подруге, поэтому до позднего вечера мужчины после работы вынуждены были приглядывать за своими отпрысками в доме у Ди. Женщины посчитали, что, объединив усилия, их мужья справятся лучше с ролью няньки. Уже спустя три часа после их ухода, все детские игрушки валялись ровным слоем по полу во всех комнатах, а у журнального столика в гостиной стояли четыре пустых бутылки Будвайзера и одна Джек Дэниэлса.
— Я к тому, что мы сейчас уперлись в потолок недоказуемого и последняя конференция была невыносима скучна. Все одно и тоже, бла-бла-бла… Даже премии присуждают за уши притянутым достижениям.
— Ну да, что делать, если награждать надо, а некого.
— Не вижу я в обозримом будущем новых великих ученых. Потому как по одним и тем же рельсам в новое место не приехать. Понимаешь, о чем я.
— Да, я понял, Ди.
— Я думаю, нам не следует отдавать наших детей в школу на будущий год. Это путь в никуда.
— О, как славно ты подытожил! – расхохотался Оу.
— Перестань… ну кем они станут по окончанию? Серой среднестатистической массой, не способной произвести прорыв в любой из областей науки? Великие ученые отличались от своих сверстников еще с детства. Вспомни Теслу. Как там говорил его друг, Марк Твен, — они не знали, что это невозможно, поэтому просто сделали это.
Ди напомнил Оу, что Тесла спокойно использовал для своих работ рентгеновское излучение до официального всеми признанного открытия его Рентгеном.
— Я понял, Ди. Ты хочешь, чтобы наши дети не мыслили шаблонно. Но причем тут школа? Это базовые знания. Фундамент. Тесла изучал науки все же.
— Школа загоняет интеллект в рамки. Гениальность это выход за рамки.
— Давно я тебя не наблюдал под вискарем, — улыбнулся Оу. – Спиртное освобождает твоего бунтаря с наполеоновскими планами.
— Так и есть, мозг работает хуже, но в этом и смысл. Шаблонное мышление, как раз именно оно, работает хуже, в то время как освобождается иное, скрытое в подсознании.
— Жаль, Фрейд тебя не застал, философ…
— Ты подумай все же.
— Тут и думать нечего. Я прям вижу выражение лица твоей жены, когда ты ей это расскажешь. Своей я даже не стану упоминать эту чушь.
— Ты поспи с этой мыслью. Ты всегда сразу реагируешь категоричным отказом, на любое мое интересное предложение. А потом соглашаешься.
— Одно дело самому влазить в твои авантюры, и совсем другое, ставить опыты на своих детях.
— Один год. Давай отложим их поступление на один год. И станем их обучать по моей методике.
— Какой методике, Ди? У тебя нет никакой методики!
— Это пока. Но я понимаю, что надо сделать. Один год по моей методике. И затем сравним уровень мышления наших детей с их друзьями, которые закончат первый класс.
— Тесты?
— Да, тесты.
— Один год?
— Да. За год даже в случае моего провала они не отстанут от сверстников. Тем более читать, считать и писать их давно научили в этом индиго-садике, куда их засунула моя благоверная с твоей на пару.
— Пиши методичку. Тогда и вернемся к разговору. Шах и мат.
***
Следующие пару дней Ди тщетно пытался обдумывать план обучения и практические упражнения, делая краткие пометки в электронном дневнике. Энтузиазм, воспламененный в нем спиртосодержащими напитками, поугас еще к утру следующего после разговора с Оу дня. И лишь желание не показать себя балаболом перед другом вынуждало Ди делать над собой усилие, чтобы сосредоточиться на гордо анонсированной методичке. Он мысленно желал только одного — завести разговор с Оу по новой, и зацепиться за первый же его якобы убедительный аргумент против этой затеи. Сделать вид, что он осознал правоту друга и счел его доводы неоспоримыми. И просто съехать с этой темы. Какая на хрен методичка, когда голова кругом от всей этой бумажной волокиты, которая обрушилась на него после передачи департамента по связи с общественностью под его управление! Эту кучу дерьма ему разбирать еще ни один месяц… гребаная пьяная удаль, гребаная методичка… От размышлений выдернул телефонный звонок. «А вот и он», — обрадовался Ди, увидев на экране контакт Оу.
— Здоров, Ди, как выходные проводишь? Уже садился за методичку? — в голосе Оу слышалась спешка.
— Привеет, — потянул Ди, не ожидавший такого вопроса в первой же фразе. – Ну вообще я пока только думаю над планом… в субботу было шумно, Эль решила устроить генеральную уборку. Все гудело, шуршало, звенело… Голова после нашей посиделки была ватная, трудно было абстрагироваться от звуков вокруг… но сегодня Эль забрала детей и повезла их на премьеру какого-то мультика… так что я тут думаю как раз…
— Ты прав. Ты чертовски прав, — вдруг резко перебил его Оу. — Не думал, что скажу тебе это, честное слово! Я был абсолютно уверен, что твоя идея — полная хрень… но ты прав, мозги ребенка это незагаженная сокровищница чистого разума!
— Что случилось? – голос Ди в миг стал серьезным.
Он понял, что произошло что-то действительно потрясшее его друга, что-то по истине невероятное, ибо Оу удивить всегда было не просто.
— Ты дома? Я хочу тебе кое-что показать. Пожалуйста, скажи, что ты дома, потому что я к нему уже подъезжаю.
— К моему дому? В такую рань? Да что, черт возьми, случилось? – в эту секунду Ди услышал звук мотора спорткупе Оу, и еще через мгновение увидел через окно своего друга, выскочившего из черного Порше и практически бегущего по дорожке к входной двери дома.
— Здоров! В общем, Эн вчера повезла дочь на балет, а Ти остался дома. Их тренер куда-то свалил и отменил занятие, — торопливо начала рассказывать Оу, лишь переступив порог. — Меня дернули в лабораторию, сам знаешь, какие у нас случаются субботы, и пришлось взять сына с собой. Я оставил Ти у себя в кабинете не надолго, не знаю, может минут на сорок, ну максимум час. Помнишь у меня за стеклом сувениры разные?
— Ну.
— Там есть довольно редкие вещи. Практически артефакты. Я тебе рассказывал, брат сестры археолог мне кое-что дарил.
— Ну.
— Много всякой всячины. Оно все древнее, но не так чтобы прям уникальное. Если он что-то в довольно большом количестве находил, то мог такое презентовать. И вот тот шар, он был как раз из таких находок. Вроде как какие-то древние индейцы играли в какую-то игру с мячами, деверь предполагал, что это могло быть что-то типа бильярда. Такие каменные, или со временем окаменевшие шары, я не знал, тяжелые и с какими-то изображениями.
— Так.
— Ну ты вспомнил этот шар?
— Нет, если честно. У тебя там столько хлама на полках. Так что случилось?
— А, не важно, сейчас все поймешь итак. Короче, возвращаюсь я, а Ти за моим столом сидит и перебирает осколки этого шара.
— Он его сломал?
— Я тоже так сначала подумал и наехал на него. Мол, испортил доисторический артефакт. А он мне: «Ты че, пап, я его просто разобрал. Сижу, собираю, уже пару раз, пока ты там ходишь, собрал».
— Это был не просто шар?
— Да! Но я этого не знал, ученые, археологи, никто этого не знал. Это был монолитный шар, я его ронял несколько раз, когда ставил что-то на полку рядом или брал с нее, он круглый, сука, скатывался. Так он не то, чтобы не разбивался, он еще и ломал что-нибудь своим весом. Скол на плитке на полу даже остался.
— И что это за хрень?
— Ти сказал: «Пап, ты че не видишь, что это просто игрушка, типа 3Д-пазла, я такие на раз собираю. Этот, правда, прикольный и несколько комбинаций можно собрать. Ни разу такие не встречал. И знаешь, что странно? Этот пазл словно заточен под три пальца». Я не врубился и переспросил — под три пальца? Как шар для боулинга? На что Ти сказал: «Не, удержание пазла такое, словно под руки, на которых всего по три пальца». И когда я его спросил, с чего он это взял, он раздраженно сказал: «Мне проще тебе показать». А сейчас, Ди, я покажу это тебе. На вот, смотри.
Оу достал из кармана шар и протянул его Ди.
— Попробуй разобрать, а я пока сварю нам кофе. Я не завтракал еще.
Через десять минут кухню наполнили ароматы свежесваренного кофе и поджаренного в тостере хлеба. Оу интенсивно жевал и с улыбкой в глазах наблюдал за другом, который озадаченно вертел в руках шар.
— Ты меня сейчас разыгрываешь? Я че-то не врублюсь. Это невозможно разобрать.
— Можно-можно. Думай. Ты ведь уже обладаешь знанием, что это разбираемая вещь.
— Сука… показывай!
— Так быстро сдаешься?
— Во-первых, я тоже хочу жрать. А во-вторых, мне не верится, что ты говоришь правду. Так что показывай, как эта хрень работает.
— Не буду я тебе ничего показывать, я ем. Смотри на шаре символы звезды или солнца, ну что-то похожее на них. Их там шесть штук.
— Где? А, кажется, понял. Ну, вижу. Словно по экватору лежат, если представить шар глобусом.
— Да, да, три чуть выше и три чуть ниже экватора.
— Так. Надо в них надавить разом или нажать по очереди или что?
— Возьми шар так, чтобы три пальца одной руки легли на три фигуры по одну сторону от экватора, а пальцы другой на оставшиеся фигуры. И это.. рекомендую использовать большой, указательный и безымянный пальцы.
— Так? — Ди вытянул руки с шаром в сторону Оу.
— Да, вроде норм. А теперь думай, что делать дальше, — рассмеялся Оу.
— Ты издеваешься?
— Ну, давай, ты сможешь, я в тебя верю.
Ди попробовал тянуть в противоположные стороны, пытаясь как бы разломать шар, крутил по часовой и против часовой стрелки свой захват, но ничего не происходило. С лица Оу, наблюдавшего за другом, не сходила улыбка.
— Это монолитный предмет, — устало сказал Ди, наконец оставив попытки. – А я ведь поверил. Наколол, молодец…
Он отложил шар рядом с собой на диван и стал разминать пальцы, сгибая и разгибая их. От непривычной позы и перенапряжения, пальцы разболелись.
— Ладно, так и быть. Подсказка. Представь, что ты хочешь взять руки в замок, чтобы пальцы переплетались. Но не классический замок, а обратный, с пальцами внутрь, к ладоням. Тебе надо давить навстречу друг другу и как бы вглубь шара. Мизинец и средний пальцы оттопырь вверх. С первого раза, скорее всего, не получится. Пробуй.
В глазах Ди читалось недоверие. Но, тем не менее, он снова положил пальцы на фигуру.
— Нет, я же говорил, средний убирай, угол будет неверный, не получится так. Я проверял.
Положив пальцы правильно и тяжело вздохнув, Ди стал пробовать выполнять указания Оу.
— Расслабься, словно это что-то привычное и дави не сильно.
Только в Ди возникло желание швырнуть этот тяжеленный шар в сторону друга, он неожиданно почувствовал как твердая поверхность шара стала смягчаться. По ощущениям это напомнило ему работу с пластилином, когда, взяв его абсолютно твердым, начинаешь разминать руками, согревая, и в результате тот превращается в мягкую пластичную субстанцию. Только твердая материя сама становилась пластичнее и мягче по мере смыкания пальцев в замок и их погружения внутрь шара. Когда все шесть пальцев сомкнулись в одной точке, словно звенья цепочки, шар в этой области был подобен киселеобразной массе. И в это же мгновенье шар разъединился, образовав два шарика равных размеров внутри каждой сцепки из трех пальцев.
— Охренеть! – только и смог выдавить изумленный Ди.
— Все, размыкай пальцы, — скомандовал Оу. – А теперь сожми их в кулаки. Можешь все пять, тут это не принципиально, зато удобно.
Сжав кулаки, Ди сразу ощутил, как шарики словно раскрошились внутри. Разомкнув пальцы, мужчина с удивлением обнаружил в своих ладонях множество фигурок, напоминающих чешуйки, но разной формы и размера.
— Как? Как это как вообще возможно? – произнес Ди севшим голосом. – Что это за чертовщина?
Продолжение данного рассказа можно будет прочитать в сборнике.
